今天，市二中学很荣幸，能欢迎到各位徐汇区青少年活动中心光启创新基地的老师们对于同学们进行课程宣传讲解。
首先上台的是数学与计算机组的老师，该老师也是我校毕业的学长，不禁令人心生自豪。同学们能在这堂课程中，从基础的编程，再到应用数学，最后能够学会并尝试app开发。同时，同学们也会学会cff语言和java语言。学习这项课程之后，除了能够参与各项不同的竞赛之外，也能学会如何从最基础的知识，不断检索学习，从而完成题目。
紧接着上场的是社会科学老师，作为一门人文类学科，这门学科，以实践活动为基础，以课题为载体，以完善学生知识结构与思维方式为内容。学生能够在课题中，除了能获得一次次见证大千世界的机会，更能凭双手摸索知识，凭双眼发现社会中的问题。“活泼中有沉静的思考，嬉笑中实现远大的抱负，批判中见证坚强的成长，汗水中收获明天的希望。”
再然后是机电一体组的代表老师，这个大组共有7位老师组成，是一个和谐美满的大家庭，在这一个组中，同学们能够收获创新精神和动手实践能力。机电一体组以基地活动为载体，分为机械化和电子组两个板块，学生在确立了自己的兴趣与目标后，也能够更加专一，更加针对性的进行学习。
接下来是最让同学们关注的di/om组，di赛事分为5个挑战，分别是技术类、科技类、艺术类、即兴类、结构类。这个项目考验的不仅是学生的动手能力，更考察学生们的艺术表现创造力，是科技与艺术相结合。同时，由于是7人一组，所以也考验了同学们的团队合作能力与协调能力，这也要求着每一位参赛者，都能有足够的契约精神，因为他的退出将害掉一个团队。由于di/om赛事分别与10月，11月底进行，所以老师也讲了招生内容与规则，欢迎各位有兴趣的学生积极报名参与。
最后，是生物环境课的老师。生物环境的课程分为两大类第一类是考察/调查类，学生们将参观各种博物馆，甚至是龙华医院来进行观察研究；第二类是课题实验类，其中又分为通识课程和实践课程。通识课程的内容形式有：讲座，参观，设计实践；实践课程则要求同学们有一定动手能力 ，能够自己进行实验。此外，这里还有许多学校里所无法使用，无法见到的实验器材，也吸引了不少同学报名参加。
创新精神，是推动科技、社会发展的第一力量，也希望每一位同学都能从这次的讲座中有所获益，让创新精神贯彻自己的一生。
（摄影：袁詠；责任编辑：周宇；责任审核：郑亚捷）
2017-09-22