11月21日上午，杨教院附幼大、小教研组长在刘芳园长带领下前往平三小学，向该校开展的“百个儿童家庭科技实验角的实践”项目学习取经。此次活动是在杨浦区提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究背景下开展的一次跨学段交流活动。
杨教院附幼作为教师进修学院集团成员校，一直以来得到了杨教院领导与教研员的关心与指导。本月初本园刚接受区课程领导力专家巡访，杨浦区教师进修学院朱清一书记在了解到本园有“结构游戏进家庭”活动设想之后，非常支持，及时牵线搭桥，促成了今天的活动。
活动中，平三小学郑小燕校长、李毅萍老师向大家介绍了该校在课题研究的基础上，如何从最初的5个家庭科技先锋小队，慢慢推广到百个家庭共同参与的庞大的家庭式科技角的创建。通过5年的摸索与实践，该活动促进学校课程改革，带动普通教师向研究型教师转变，并将课程理念延伸到了家庭，转变家长教育理念的种种做法与策略。在互动交流环节，杨教院附幼就课程走进家庭，利用家长资源开展活动，过程资料的收集，学校课程实施的保障机制等等向平三小学的校长与老师们取经，并建立了日后密切交流、经常互通的关系。最后，郑校长还将该校编撰的《与儿童一起探究》一书，赠予杨教院附幼。
　　通过本次活动，既是走出本园、跨出学段的交流与学习，同时也为杨教院附幼更好地开展“区提升课程领导力行动研究”项目，立足园内实际情况，将结构游戏课程引入家庭提供了很好的指导，为课题今后的开展提供了可借鉴的经验。
2016-11-22