龙华幼儿园以立足园本实际发展需求，全面落实教师有效开展集体教育活动出发，利用假期，特邀区教师进修学院陈佩枫老师来园与老师们作“集体教育活动设计与实施重难点问题探讨”的讲座。
陈老师首先解读了集体教学活动的价值，让老师们理解集体教学活动与幼儿经验的关系与个别化学习活动的有机整合；与主题核心经验之间的关系；与领域经验的关系等等。同时，围绕有效集体教学活动的五大要素：教学目标的确定、活动材料的准备、教学环节的设计、活动中的师生互动、活动后的反思来一一讲述教学活动如何互动更有效。在讲解的过程中，陈老师通过一个个生动形象的课例，让教师们更深刻地理解了：在制订教学目标时，教师要考虑目标的全面性、适切性和操作性；要提供简单、好玩、有效并适合幼儿年龄特点的活动材料；教学环节设计中应采取灵活多样的教学方法，以激发幼儿的学习兴趣；师幼互动中要对来自幼儿的信息作出价值判断，及时捕捉和分析来自幼儿的信息。
讲座结束后，老师们围绕讲座内容结合教学实际谈了自己的感想和感悟，与陈老师进行了精彩的互动。本次讲座，不仅仅是对集体教学活动有效性的阐述和理解，更是对幼儿教育这一门学科在精神上的完美诠释。龙华幼儿园老师们会延续讲座的精髓，在集体教学实践中进行吸收、内化，将理论与教学实践进行有效整合，多角度地提升自身的教学反思能力。
（供稿/摄影：郭晶晶；责任编辑：俞海燕；责任审核：王蔚；责审：陈曦）

2016-08-25