近日，紫薇实验幼儿园特别邀请了郑艺老师来为紫薇、樱花以及长海的老师们进行培训活动。通过这一次的别开生面的培训活动，郑老师就紫薇园本化生命教育在自然角中的渗透和幼儿运动前言的内容为老师们进行了系统的梳理，拓宽了老师们的眼界和思维。
整个培训分为了两个部分，第一部分先由小班、中班、大班的老师代表通过微课的形式来介绍自己这一学期中自己对于自然角中的生命教育的初步探索成果；张爱莲园长介绍这一次的对于自然角的生命教育的探索是源于紫薇对紫薇生命教育问卷调查研究的，是根据幼儿的年龄特点和幼儿认识生命的过程结果而来的。在听了张园长的介绍、欣赏了3位老师的分享之后，郑艺老师为老师们进行了点评。首先，郑老师肯定了对于课程研究的重视。自然角作为幼儿园环境的一部分，有其存在的必然价值但是现在有的自然角仅仅只是为了存在而存在，并没有对其内在的含义进行深入的挖掘。而紫薇结合园本化生命教育，在课程建设的过程中对自然角的意义进行了挖掘。同时郑老师对于今后自然角中生命教育的研究提出了建议，郑老师强调可以围绕教育性、植物对于环境的净化功能、植物的季节性、客场性等方面加强研究，同时还能围绕自然角中幼儿的参与性进行深入的挖掘。
在第二部分，郑老师为紫薇和樱花的老师们带来了最新的有关幼儿运动的内容。通过2个幼儿运动的视频为切入口，将理论与实践内容有机结合地向老师们进行展现，让老师们能在了解了理论知识的同时通过实际的观摩切实的感受到，在运动中除了发展幼儿的运动能力，如何以幼儿为本对运动的内容进行设计和评价。让老师们更好地思考，应如何以幼儿为本创设更适合幼儿的运动环境、运动活动，让幼儿能在每日的运动中得到最恰当、最切实的锻炼和发展。
通过这一次的培训活动，紫薇、樱花和长海的老师们的思路得到了更新，眼界的到了开拓，对于生命教育课程建设有了进一步的思考和认识。紫薇的生命教育课程建设也一定会越来越优化，越来越完善，为幼儿树立良好的生命观奠定坚实的基础。
（责任编辑：鲍蓉晖；责审：陈曦）
2017-01-18