2017年12月5日下午，杨浦区小学英语教研活动在育鹰学校小学部进行，本次活动围绕小学英语牛津1a m4u2设计课例进行研究。
　　首先，黄凯雯老师进行了“目标制定，语境创设，评价推进”主题的说课，围绕1a m4 unit 2的教学内容向老师们进行了详细的课例介绍，包括全册教材分析、1a m4u2教材板块分析、教学目标的制定依据、教学活动的设计、评价指南等，让老师们对于单元整体的设计以及本节课在教材中的地位有了一个整体的认识和理解。
随后，葛燕老师展示了1a m4u2 period 1 的教学课例，通过带领孩子们“参观”野生动物园，在身临其境的语境里学习单词，并且围绕看到的动物的数量、身份、特征用句型来介绍自己看到的动物，整节课活泼有趣，内容充实，形式多样，真正做到寓教于乐，让学生们在轻松快乐的氛围下学习到了本课的目标单词和句型。
　　最后，教研员黄芳老师对本次活动进行了点评，她认为好的情境设计能营造身临其境的感觉，同时“脚手架”的原理能让每个板块之间层层推进，很好地提高了学生的语言运用能力。通过本次教研活动，不仅展示了育鹰师生的风采，也加强了学校之间的交流与互动，营造了一种浓厚的教研氛围。
2017-12-06