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骨干引领 团队发展——记市光学校2016年度骨干教师述学

2018-3-7 15:30:11发布97次查看ip:发布人:021
  12月2日下午,市光学校的部分区、校级教育教学骨干教师进行了一场公开述学活动。本次述学,各位骨干教师认真思考、精心准备,就自己的教育教学格言、结合各自的学习与工作谈实践话感悟,以及着眼教师专业发展提出他们的思考和展望。
  教学副校长沈梅亲自主持本次述学活动,足以可见学校对教师专业发展、师资队伍建设的重视。沈校长指出,学校办学的根基在于拥有一支优良的教师队伍。抓好教师队伍建设是迎接教育综合改革、全面推进素质教育、提升教育教学质量的根本保证。学校在充分调研的基础上,根据学校师资队伍的现状,提出了“骨干引领,团队发展”的师资队伍建设理念,并且将师资队伍建设融入学校发展规划之中,同时,已成为学校可持续发展的核心因素。
  区骨干教师宗晓芳、校教学骨干徐燕萍、朱红、施骏琪、贾旭光依次交流发言。宗老师以《目中有人 以情动人》为题,交流中无处不体现她教育教学以学生发展为本的理念与实践,而且她对教改的灵敏度已经引导大家关注中考改革以及中国学生发展核心素养。徐老师以《变&不变》为题,交流了她如何在小班化教学中从模仿到模式,再到现在的“无招胜有招”的境界,形成自己的小班化教学风格。朱老师以《尊重学生个性发挥 提升遣词造句自信》为题,交流了她以学生为本培养学生语文学习能力。施老师以《让学生在动手操作中善于发现勇于探究 感悟生活》为题,交流了她在数学教学中坚持情境教学、“做中学”的理念,培养学生数学学习素养。无独有偶,物理贾老师的交流《“玩”转课堂三部曲》,也是强调了让学生在做中、“玩”中、体验中感知领会抽象概念,通过形象的活动提高理科抽象概念的教学有效性。5位骨干教师通过述学,把他们过硬的教学、教研功力辐射到更多的教师中,身体力行推进有效教学,在提升教师专业发展素养和营造学校教研氛围方面,发挥积极的示范和辐射作用,在全体教师中不断树立起“教师发展”意识,以教师自身的发展促进学校内涵的发展。
  最后,徐劲潮校长对本次活动谈了几点看法。他指出,不断提升教师队伍建设的实效,将始终是学校深化办学内涵,更是“质量立校、特色兴校”的永恒主题。学校将一如既往地抓好队伍建设,通过自培为主,引进为辅的方式,提升我校教师团队的整体水平。
2016-12-08
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