7月3日上午，黄浦区各小学70名新一届一年级英语教师在区教育学院进行“基于课程标准的教学与评价”的暑假培训。培训分为主题交流、案例分享和课堂模拟三个部分，活动由区英语教研员戴正青老师主持。
   上午，上海市教委教研室小学英语学科教研员、英语特级教师祁承辉老师为大家带来主题为“一年级英语教学那些事儿”的报告。祁老师用轻松、幽默的开场发言拉开了活动的序幕，通过提问互动、歌曲欣赏、情景模拟、实践体验、讨论交流等活动，就“学生”、“教师”和“教学设计和活动”三个模块，和在场老师们分享了许多切实可行的操作方法，给老师们提供了实实在在的帮助。首先，祁老师从一年级孩子的心理特点入手，结合实例阐述了作为教师的我们应该提供给孩子更多母语式的教学环境，调动孩子多感官的学习，让孩子在游戏式的活动中获得更多的体验。其次，祁老师从教师的角色、习惯和学习入手，带领老师们挖掘“教师”这个职业所承载的各种角色，找到作为教师的特别之处；借助分享五部脍炙人口的电影，解释教师需要养成的好习惯；鼓励老师们要在学习这条道路上无谓困难、不断前行。最后，祁老师用一组感人的漫画，巧妙地将love分解为：logo, orientation, variety和evaluation，生动地阐明了所有的教学设计和活动最后的落脚点都是对学生无尽的“爱”。
   下午，蓬莱路第二小学的张颖莹老师和黄浦第一中心小学的赵健老师，通过案例分析，带领大家一起学习了《上海市英语学科学习准备期的一年级教学基本要求》。两位老师有着丰富的教育教学经验，从教学任务设计与意图，教学目标，教学重点与难点，教学过程，教学反思和实施建议六个方面对案例进行了详尽的解释，给予了老师们准确的指导和有效的帮助。
最后，参加培训的老师们以四人一组进行课堂模拟。大家结合一天的学习内容，和学习准备期的主题、要求，设计教学内容，预设教学反思。大家在模拟课堂这一充满智慧，和谐的氛围里笑声不断。
   一天的培训结束了，专家的引领促进了大家对基于课程标准的教学与评价的理解和思考；同行的分享让老师们的思维积极碰撞，老师们都达成共识：大家会在教学中尊重学生、把握要求、控制节奏、丰富形式、张弛有度、循序渐进，我们更会满怀耐心和爱心，投入到新学期的教学中去。
2017-07-06