中华优秀传统文化是学生人文积淀的最佳素材，学习、传承中华优秀传统文化是培养学生核心素养，培育学生社会主义核心价值观的重要途径。 2016年11月16日下午，初一年级全体学生集聚七楼艺术苑，举行了《品评魏晋人物 读书伴我成长》的读书报告会。这是继上半年“元宵诗会”活动后，本年级有一重要的语文学科活动。在“争做中华未来脊梁”的主题实践活动主题下，以读书报告会的形式展现学生“读书伴我成长”的历程。本次活动为初一年级的一次语文活动展示，初中部全体语文老师出席并担任评委。 本届学生自初中预备年级以来，坚持阅读《世说新语》一年有余，《世说新语》中讲述魏晋人物的小故事较多，人物表现出的精神风貌有我们民族特有的一些文化取向，很多人物至今还活在我们的文化里。今年暑假，布置结合阅读《三国演义》，从中选择自己感兴趣的人物做一点探究，写一点自己对那个时代奇人轶事的理解，开学进行人人参与的交流，在此基础上，选择一部分有特色的小组进行年级的展示。活动旨在鼓励学生“深读书——深思考”。 马一茗小组对曹操的“演义”与历史原貌的思辨；邱臻来、王霄云同学对《兰亭集序》的欣赏解读；蒋雨婷小组对于“仁义”的诠释……从00后学生口中娓娓道来的民族历史、文化氲氖着浓浓书香，穿越厚重历史长河，承载着希望、自豪，来到我们面前。 交流结束，刘理星老师代表评委肯定了同学们在这次活动的表现，从培育学生核心素养的角度，指出多读书读好书对人的终身发展的决定性影响。
2016/11/23