2016年12月15日下午，在普陀区回民小学开展了“基于标准关注过程 提升素养”为主题的数学教研活动，我校一年级数学教师陈秋琦上了一堂《物体的形状》。
陈老师从生活中的各种物体引入，让同学们根据这些物体的形状去分类。通过摸一摸、搭一搭、滚一滚，感受物体形状的同时进一步认识正方体、长方体、圆柱体和球。学生在认真听讲、积极发表自己看法的同时还热情地参与到讨论和动手实践中。孩子们在陈老师的引导下，区分平面与曲面，找到立体图形上的平面，体验“面在体上”，为形成初步的空间观念积累经验，激发了学生对几何实践浓浓的兴趣，体现了“基于标准，关注课程，提升素养”的探究学习方式。
课后，普陀区数学学科教研员吴琦筠老师对陈老师充分肯定，她认为这堂课中从物体的认识到探索最后到验证，学生在结合实际物体的联系下，不仅掌握这些图形的特征，还培养了他们创新的基础。学生会用经验来描述，逐步建立空间观念、发展空间思维，培养了他们初步空间观念和归纳、比较的能力。
本次数学教研活动为我区一年级教师起到了示范引领作用，陈老师以饱满的热情为在座的青年教师提供了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流和研讨的机会和平台，从而实现教师团队的共同进步，共同成长！
2016/12/22