新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，她们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长，自11月30日开始，杨教院实验小学开展了为期两周的新教师汇报课活动。
新教师在师傅和各教研组教师的帮助下，认真备课，精心准备。我校领导带头深入课堂，不同教研组的教师也积极参加听课。本周已经有两位老师展示了他们的课堂教学风采。他们使用最新教学技术，体现我校“双主互动”教学理念，呈现出较为成功的课。顾珏老师用直观的教具讲授了面积的大小比较，把原本枯燥的数学课讲得趣味盎然，特别是运用建构主义引导学生探究生活中的数学；陈雨卉老师设置了小游戏环节来激发学生锻炼身体的兴趣，充分利用游戏器具达到训练学生爬、翻、跑的动作要领。虽然新教师们走上讲台的时间不长，在讲课细节方面还显得有些稚嫩，也还缺乏教学技巧，但在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上很有特色，可圈可点。
　　汇报课结束后，新进教师同指导老师、同年级备课组老师展开了热烈的评课讨论，为新教师提供了许多宝贵的建议，行之有效的建议定会为以后的教学提供帮助。
　　本次新教师汇报课活动，充分体现我校对新教师的培养和重视。汇报课不仅给新教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强实验小学教师队伍的建设。我们相信，有学校的培养与重视以及前辈的指导，新教师逐步成长为实小未来的优秀教师，是值得我们期待的。
　　下周，还将有两位老师展示课堂教学，希望我们的新进老师们能不断进取，逐渐成为学校持续发展的新生力量！
2016-12-05