境内、境外部：dream
在开学典礼上，孩子们走进“dream”的世界。＂dream＂具有duty，risk，elite，action，mind的意思，象征了学校希望通过教育赋予学生受益一生的品质。
在开学典礼上，校长为大家解读了它的具体含义。如：duty—成才先成人、risk—敢为天下先、rule---行事知方圆、action—谋定而先动等等。老师、学生认真聆听，并当场进行了互动。“wfl dream”是世外学子与世外共同成长，彼此统一的目标。
同学们结合这些主题进行了小品表演。境内部四（2）班的胡安迪根据国外交通法规进行规则意识的演讲，四（4）班的小品《小规则 大教育》，让同学们懂得遵守我们身边的各种规章制度，四（1）班的胡丁宁进行了关于冒险的演讲，四（3）班的小品《责任》，进一步明确主题。以及学校开设的数字公民校本课程的视频展示。
“国有国法，家有家规，校有校规”境外部三年级的吴彦仪同学通过一场国际英语比赛，就作为一名小学生如何遵守各项规则进行了精彩的发言。三c班张弛同学在寒假期间骑单车100公里，不怕困难，不惧失败，体验了一次冒险之旅。古人云：“胸有凌云志，敢为天下先。”“敢为天下先”是一种勇气，但并非匹夫之勇，而是经过深思熟虑之后的勇敢。
通过开学典礼，希望世外学子们一起成为追梦人，把世外的育人理念根植于心中，成为胸怀世界的世外人。
pyp部： be reflective
世外小学pyp部结合pyp十大培养目标之be reflective即“反思”这一主题进行。
开学典礼上，来自四年级的陈又绮和她的妈妈向大家分享了在他们的家庭中，每天都用“爱心小纸条”来架起彼此之间沟通的桥梁。陈又绮的父母，每天都写一些或鼓舞人心或温暖心扉的小纸条放在孩子的书包里，或者携带的水果盒里，通过这样的小纸条，用心记录，学会每日反思。
接着，四年级的周致远和阿龙两位学生向大家分享了各自写“journal”（日志）的心得。他们通过英语演讲，和同学们一起分享他们在“journal”中所写下的每天在学校里的学习生活，练习作业，以及每日反思。通过“journal”每天的记录，从而感悟自己学习和成长的收获。随后，老师们通过一个情景小品的表演，展现学校一日常规，让孩子们边看边反思。最后，校长向每班学生鲜花，给予新年祝福。
wfl除了是世外的缩写之外，也有wider(更宽广)、further(更深远)、longer(更长久)的特殊涵义，期待世外学子们在新的一年里，共同展翅飞翔，努力成长为更好的自己。
（责任编辑/摄影：孙菁华；责审：郑亚捷）
2017-02-17