为深入贯彻《上海市学生民族精神指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神，紧随曹杨二中“文理相通、人文见长”教育理念的引领，学校围绕“人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长”的育人目标，于2016年11月21日至12月2日开展了历时两周的“博雅文理节”主题活动。12月5日，伴着冬日和煦的阳光，二中附校“博雅文理节”闭幕式在体艺中心报告厅如期举行，首届“博雅文理节”在同学们热情的参与和收获的喜悦中落下了帷幕。
为保证活动顺利开展，学校专门成立领导小组，政教处制定详细活动方案，周密安排流程，确定各分项活动开展的负责人及相关工作人员，责任到人，任务明确。组织策划组根据会议精神，拟定活动方案，确立开展时间、具体项目、场地安排、参与人员、开展要求、奖项设置等诸项活动细节；学科指导组根据七大活动项目，对学生给予学科方面的指导，并做出相应评价；信息采集组在活动开展中，随机拍摄活动过程中的相关照片及精彩片段，及时将相关报道发布到校园网；后勤保障组负责场地布置及安排工作，保证活动安全有序开展，同时按各项目具体要求提供相应的物资保障。部门之间紧密配合，使得每项活动都开展得有声有色，达到了预期效果。
学校各部门和负责人高度重视，通过多种渠道积极发动、全面动员。11月21日全面启动文理节，全校升旗仪式上举行了开幕式，李冬副校长做了重要宣传和动员讲话，热情洋溢的话语让全体师生积极投入到该活动中来；班主任则利用校班会课向学生详细解读活动方案，让学生了解活动目的、意义及每个项目具体参与要求，引导学生踊跃参与各项比赛；语文、自然、美术学科教师分别在课堂上进行相关作品指导，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让学生在活动中充分体验深入阅读、学习科学的乐趣。譬如校徽活动中，美术教师充分利课堂内的40分钟，对学生进行标志设计的讲解与示范，详细布置了校园标志设计的基本要求与配色方法，启发学生尽可能利用网络的设计素材，结合曹杨二中标志的设计特点，展现二中附校学子的风采；鼓励学生多方位联想，在标志设计的构成中体现出“乘长风破万里浪”、丹凤朝阳与文理相通的特点。
闭幕式上，全体师生跟随着徐徐播放的数字故事，一起完整回顾了整个博雅文理节的活动过程，观看了同学们踊跃参加比赛的精彩剪影，欣赏了七大项目的优秀获奖作品。其中，荣获“纪念长征胜利80周年”演讲比赛一等奖的五（4）班顾畅源同学，用饱满的情感和铿锵的语言为我们讲述了红军战士不畏牺牲、英勇顽强的英雄事迹，展现出二中附校阳光学子继承和发扬长征精神的昂扬斗志和坚定决心；获得“艺术科幻画”比赛一等奖的八（1）班陆寒君同学，向大家介绍了自己耗费5小时而创作完成的《未来城市》这幅作品时的奇思妙想；四（2）班的黄陈筠同学作为主题征文一等奖获得者代表，将《摩拜单车，改变生活》的经历与感想娓娓道来；八（1）班的朱奕蓥同学则展示了在高群斌老师指导下几易其稿设计而成的优秀校徽设计；在惊心动魄的“扑克牌叠高”总决赛中，八（1）班顾嘉琦沉着应战、拔得头筹，最后在呐喊助威声中赢得了比赛的胜利……凭着自己的特长与刻苦的努力，他们的成果得到了老师和同学们的认可。章珣校长为荣获本次“博雅文理节”的一等奖获奖代表颁发了荣誉奖状。拿着奖状，同学们纷纷表示，虽然获得即将告一段落，但他们会将在文理节的所得所获延续到今后的学习生活中。刘玉凤副校长针对本次活动情况做了总结性发言。最后，来自五（1）班的全体同学带领全场高唱科技之歌《地球是个美丽的圆》。
本届“博雅文理节”活动内容广泛、形式生动活泼，将科技活动的科学性、实践性和阅读活动的思想性、学术性紧密结合。在“名人名家进校园”专题活动中，师生们与名家面对面交流，亲耳聆听特级教师曹庆明、作家简平、物理特级教师赵伟新的精彩讲座；在“科技改变生活”主题征文中，同学们尽情抒写科技给自身生活带来的改变与感受；在“纪念长征胜利80周年”主题演讲中，五年级学生翻阅长征历史书籍，讲述红军感人事迹；“艺术科幻画”主题绘画比赛中，大家描绘科技为人类带来的便利，憧憬未来科技的发展前景；“知校•爱校•荣校”校徽设计大赛中，孩子们结合学校办学理念、办学特色和学校文化，或自主或亲子或小组合作进行校徽设计；“落叶拼贴画”比赛中，小学生们收集落叶，制作树叶贴画；“扑克牌叠高”趣味活动中，中学生们用扑克搭塔，增强了创新能力和实践能力……各类活动你方唱罢我登场，营造了浓郁的科学氛围，创设了博雅的书香校园。本次活动得到了全校同学的热情支持与参与，递交各类作品共计千余份，经过层层筛选、初赛决赛，通过教研组评比、年级组推荐，共有551人次获得一、二、三等奖。七大活动项目中都产生了诸多质量高、有创意的作品，无论是科技征文的撰写、校徽标志的设计，还是天马行空的科幻画绘制，无不充分展现出同学们身上蕴藏的科技潜能和人文素养。其中，征文比赛一等奖30名，主题演讲比赛一等奖2名，主题绘画比赛一等奖6名，校徽设计一等奖11名，树叶拼贴比赛优秀作品奖11名、最佳创意奖12名，扑克牌叠高比赛一等奖4名。例如，在校徽设计活动中，就有246名学生交出了满意的作品。其中总部4至8年级产生了129份作品，分部1至3年级产生了117份学生作品，不少学生都能充分诠释学校的办学理念，尤其是八（1）班、七（3）班、四（4）班、三（1）班、一（2）班的学生，不仅参与面广，设计作品的数量较多，而且作品的质量较高。大家体验科学、追求真知的过程，突显出他们对科技的热爱，对人文的追求！
首届博雅文理节在全体师生的同心协力中画上了圆满句号，虽然只有为期两周，但它留给同学们的记忆和影响是深刻和长远的。“读书趣自雅，求真理方达”，相信在曹杨二中“文理相通、人文见长”教育理念的引领下，二中附校的科学氛围会越来越浓厚，学生的人文素养越来越高，让我们共同期待明年的此时——第二届博雅文理节！
2016/12/6