为提高教师们的教学设计能力及听课评课能力，梅川幼儿园注重以教研组为阵地，以“一课多研”活动为载体开展课堂研讨。
本次展示活动以梅川幼儿园童话特色为轴心，为园本课程好课的梳理与收集添砖加瓦。展示的老师横跨老、中、青三代，不仅有青年教师孔老师组织教学、还有成熟型教师屠老师公开活动、更有骨干教师罗老师展示教学风采。展示活动中，骨干教师摒弃了以往较为严谨慎密的教学风格，力求自身变得活力四射以符合自己班幼儿年龄特点。教学过程具有情境性，游戏化的教学让大家看到了丰富教学经验积累起来的底蕴。青年教师虽青涩、略显紧张，但也看到了展示背后的一路成长与潜力。活动展示后的互动环节，让老师们不仅了解了各个活动背后的设计理念及一课多研的研讨历程，也分享了大家在观摩各个活动后的启示与思考。工作两年的孔老师说：“今天的收获真是太大了！”刘园长也感叹道：“我们梅川幼儿园的老师真是太棒了！”
“一课多研”展示活动，不仅让成熟教师青年教师进行了经验的碰撞，也让老师们在交流互动中分享到了集体教学的智慧，领悟到了《指南》理念的有效落实。
2018/1/3