近日，紫薇召开了“基于儿童生活世界的幼儿生命教育课程体系构建与实践” 科研成果结题汇报会议。会议邀请了中国学前教育研究常务理事，中国国家教育行政学院兼职教授、上海市特级教师李洪曾、上海市教育科学研究院普教所研究员黄娟娟女士黄娟娟、上海市教育科学研究院研究员、《上海教育科研》杂志常务副主编徐士强、徐汇区教育学院教科室主任、特级教师张才龙、上海师范大学教育学院学前教育系副教授，硕士生导师高敬、徐汇区教育学院教科室教研员阎岩等专家前来聆听指导。
此课题在2013年6月成功立项，在之后的三年中，紫薇由园各部门通过资料收集、整理、筛选，观察记录，问卷调查，数据分析等多种途径开展研究，历时三年的实践探索，撰写出版了《基于儿童生活世界的幼儿生命教育课程体系课程》系列。会议中，张爱莲园长向专家们详细介绍了紫薇如何在原市级课题幼儿安全教育研究的基础上，结合本园生命教育的实际状况，围绕“生命教育”进行专题文献研究。研究过程中，组织教师分组初读文献的基础，进行分类摘要和根据需要形成初步的专题综述，并结合本园实际情况开展幼儿生命教育，对幼儿生命教育的目标框架、内容体系和分年级要求进行了整体设计和理论构建。三年以来，紫薇形成了生命教育课题的研究思路，获得了对四类对象、五种过程及其关系的生命教育框架结构的认识，为制订幼儿生命教育的教育方案和幼儿生命教育的评价方案提出了理论依据。
听取报告后，专家表示紫薇此项研究是具有一定的时代性和先进性。以培养“全面发展的人”为核心要素落实在幼儿园的教育中，引导幼儿“保护生命、认识生命、热爱生命、尊重生命”，生动活泼、主动发展。
紫薇幼儿生命教育的研究仍有许多待深入和拓展的空间和任务，紫薇将继续努力，将有效地研究成果不断深入，将未尽的研究事宜进一步拓展，保持研究的先进性。通过科研帮助一线教师树立正确的教育观念，让更多的孩子和家长从中获益。
(责任编辑：鲍蓉晖；责审：郑亚捷)
2017-01-17