“高中体育专项化”是根据上海市教委在2012年针对高中体育教学提出的一项创新型体育课程模式，是高中学校体育教学中开展以学生兴趣和技能水平为依据，打破传统年级、班级概念的分层次专项教学改革（以下简称“高中体育专项化”教学改革）。上海四中于2015年9月成为上海市范围内第二批高中体育专项化教学改革试点校之一。至今，上海四中进行了一整年的专项体育课教学，11月3日中午，在启明楼四楼会议室进行了学校体育教学改革的第二阶段总结会。
会议由教导主任徐卫文老师主持，校长杜育敏、副校长副书记诸秋萍出席会议。会议首先回顾了四中刚刚结束的2016年秋季田径运动会的工作，并指出参与运动会开幕式的三个专项排球、篮球、健美操项目的表演是本届运动会的一大特色，这不仅彰显出学生青春活力的精神风貌，也反映了专项化教学一年以来取得的成绩与进步！
随后，体育教研组汤红波、陶扬帆、刘一瑶三位老师作为三个表演项目的指导教师分别发言，阐述了体育专项课的开展让体育教学的项目变得丰富多彩，深化了体育项目的专业性，满足了学生不同的体育兴趣，也给学生带来了不一样的运动体验。学生参与专项学习，懂得了规则，提高了技能，真正的学在其中，乐在其中。运动会开幕式的专项表演是过去一年以来学生参与专项学习技能的一次集中展示，整齐划一的造型，娴熟连贯的动作，是学生习得技术的体现，更是专项体育教学的成果。经过一个小时左右的交流，体育教研组内的教师认真总结，共同分享实践教学的心得体会。
最后，杜育敏校长作了总结性发言，围绕着目前学校体育开展的各项工作，紧紧抓住“高中体育专项化”改革的发展方向，肯定了今后高中体育课教学朝着专项化改革的趋势，鼓励学校体育教师在认真做好平日教学工作的同时，积极分享、总结和反思专项教学带来的经验。关于学校体育，大家要努力做好“普及、普惠、普遍”工作，为学生创造更好的学习环境，夯实基础，不断提高！寄语上海四中的体育工作者能够再接再厉，坚守体育教学的阵地，让学校体育开展的越来越好！
（摄影：徐卫文；责审：郑亚捷）
2016-11-11