班级是学生学习、成长的“土壤”，班主任是班级工作的组织者和管理者，是学生健康成长的领路人。班主任工作千头万绪，为切实有效促进班主任工作，分享工作中的点点滴滴，6月28日下午，南汇二中召开了班主任育人经验交流会。
     会上，四个年级共有八位班主任分享了他们感人的育人故事，谈得最多的话题是行偏生转化。有的老师说教育学生要做到三个“多”：要多关心、多鼓励、多家访。有的班主任觉得做学生的思想工作要多动脑筋，要走进学生的心灵深处，挖掘行偏的根源，寻找到教育的点。有的老师还说：要用宽容心来善待学生、以耐心去教化学生，只要认真付出，必将赢得学生的真心。他们面对问题学生，都能静下心来考虑：我能为学生做些什么?他们相信：只要我们不放弃，孩子总会朝越来越好的方向发展。一个个育人的故事很感人，大家的努力付出更令人感动。德育分管校长赵军泉老师、德育主任朱惠华老师对大家的工作给予了充分的肯定，并激励大家要做一位善于研究的班主任、做一位热爱学习的班主任、做一位大气智慧的班主任、做一位持之以恒、有育人情怀的班主任。
    “他山之石，可以攻玉”。本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，有利于提高育人的整体水平，增强教育的实效。(德育处供稿)
2017-06-29