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基于课标教学,探索多元评价,提升课堂效能——中原分校第三届“赏识杯”教学竞赛举行

2018-2-25 8:29:55发布156次查看ip:发布人:021

  11月27日至12月7日中原分校以“基于课标教学,探索多元评价,提升课堂效能”为主题,开展了学校第三届“赏识杯”教学竞赛。本次“赏识杯”教学竞赛是在学校新三年规划中确立以“赏识教育”作为学校办学理念后的第三届以“赏识杯”作为名称的教学竞赛。“赏识杯”教学竞赛是结合学校倡导的“赏识”教育的办学理念作为竞赛特色,以培养一支能够在课堂教学中全面适应课程改革,有效实施素质教育的教师队伍,作为竞赛目的。聚焦课堂教学,通过多元化评价方式,提升学生在学习活动中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等思维能力,从而进一步提升课堂效能。
期间共有20位教师参赛,占全校教师总数的74%。每位参赛教师都积极投入,充分利用学校所搭建的平台,为大家展示了一节节风格各异、精彩纷呈的课。可以说在这次活动中教师们赛出了风格、赛出了水平、赛出了精彩。
“赏识杯”教学竞赛既是教师展现风采的舞台,更是相互学习交流的平台。本次活动给了老师们一次相互听课,相互学习,相互研讨的机会,让每一位听课者和授课者都有所收获。
2017-12-12
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