为了增强学生对自然科学的好奇心，养成主动探究的习惯，我校与萤火虫环境保育志愿者小组合作的《拥抱自然绿地，寻找身边野趣》于2017年4月29日正式启程，在姜龙、曹超、吴文珺等老师的带领下我校12名5-8年级热爱自然生态的学生在长风公园开展了生境因子检测、动植物识别等活动，临走时学生们意犹未尽，纷纷表示非常期待下一次的调查。
下午2时，学生们和带队老师准时在学校集合，姜龙老师为同学们简单介绍了第一次活动的行程，讲解了如何使用单筒望远镜、风速计、测温计等仪器。
活动一：生境因子探测
朝气逢勃的少年们穿梭在洒满阳光的公园里，在姜龙老师的指导下，学生们分别对地表和墙面温度及风速进行检测，初步了解了两种生境因子的检测方法，认识到不同生境下的温度和风速不同。
活动二：数不清的种子
调查小组首先来到的便是一处被植物围拢的空地，空地上散落着榆树钱，老师的“你猜它是榆树的什么部位”这一问并没有难倒机智的学生们，他们发现榆树钱不是榆树的花或者叶，而是靠风传播的种子。
为了提高学生们思考和解决问题的能力，姜龙老师又通过“一棵枫杨上有多少种子”的问题将学生们的注意力转移到了远处那棵巨大的枫杨上。学生们迈开小腿奔向枫杨，认真仔细地观察计算着枫杨的种子。
活动三：植物的“口感”
调查小组步入一条幽静的小道，老师们先从植物的“口感”谈起，向学生们介绍了酢酱草等数种植物可食用的部位及夹竹桃、见血封喉等有毒的植物，“小吃货们”的兴趣瞬间被调动了起来。他们一路找寻着眼熟的植物，激动地叙述着自己对植物各部位的认识，得到老师肯定的他们更是像吃了蜜糖般开心。
活动四：定向观察
最后，调查小组来到铁臂山上，学生们认真学习着单筒望远镜的使用方法，纷纷尝试如何快速准确清晰地找到老师提出的目标物。
长风公园的生境调查至此告一段落，和我们共同期待调查小组下一次精彩的表现吧~
2017/5/5