为更好地激发学生兴趣，培养创新能力，培育探究精神，注重实践探索，增加课程的多样性、实践性、科学性，为学生的兴趣特长发展、高校专业选择、职业生涯规划等提供资源和平台。少云中学在课程建设中，依托高校资源，深化水生生物实验创新实验课程及创新实验室课程，助力学生科学素养的全面发展。
2月28日下午，学校邀请上海海洋大学水产与生命科学院黄旭雄、陈再忠、钟俊生等三位教授参观学校市水生生物创新实验室，并商讨课程建设中相关合作事宜。
　　三位专家结合实验室的设施设备及少云中学学生的学习兴趣与能力，在创新课程内容的设计与实施方面，将本学期的教学内容整合为8大板块，包括了如《卤虫孵化及培养》、《剑尾鱼的繁殖与饲养方法》等6大类学生感兴趣的理论知识和实验操作。
　　在进一步培养学生的创新素养与研究能力方面，拟组建创新实验的设计与课题研究的学生社团，组织学生到海洋大学进行高校生活体验夏令营活动，希望通过此类有意义的体验活动，不仅能开阔学生的视野，更为学生在今后职业生涯规划中提供实践体验的良好契机。
　　通过此次的交流，学校水生生物创新实验课程团队将对课程的实施、环境的布局、学生社团的建设等方面的工作有序推进。学校也将以此为契机，不断增强与高校的多元合作，搭建学生发展平台，推动学校办学特色化、多样化发展。
2016-03-01