2017年12月13日，一署星韵幼儿园迎来了齐合、昌里等姐妹园有经验的老师前来观摩指导。星韵幼儿园从三个方面开展了丰富多彩的活动。分别是：小班角色游戏、中班学习活动、大班个别化学习观摩研讨活动。
     小三班精心设计了小超市、面包房、医院、公交站、娃娃家等，基于幼儿生活化、趣味化的游戏环境。幼儿在教师适时巧妙的游戏指导下，通过扮演不同角色，学习交往，懂得互助，培养合作意识，提高口语表达和动手操作能力。中一班的宝宝们在沈老师的组织下，全身心地投入到“大象浇花”音乐游戏中，孩子们被欢快的音乐吸引，做出了俏皮可爱的动作，通过有趣的活动锻炼了幼儿身体协调能力，提高幼儿的观察和模仿能力。在情感上领悟到好朋友之间应该互相关爱的道理，体验音乐传达出的艺术美和韵律美。大班在投放个别化材料时考虑到“幼儿是环境创设的主人”，因此，鼓励幼儿共同参与、收集和制作材料，增强材料与幼儿间的互动性、可探性、可变性，让材料与主题核心经验之间架构起有机联系。
     相信全体教师都会在今后的工作中继续摸索，运用理论结合实践，打造更好的学习活动及游戏活动，为幼儿创设更好的学习环境，使幼儿得到全面的发展。
2017-12-15