为了推动学校学生文明意识的提高和文明行为的养成，创建文明幸福的校园环境，5月31日下午，五爱高级中学举办了“牵手文明 创建幸福”研究型课题展示交流活动，学校值倚天副校长领衔教导处、教科研室等负责老师一起担任了本次活动的评审工作。
   经过一年的不懈努力，五爱高级中学高二年级的小小“研究员”们终于在这次活动中自信地展示了自己的“文明”课题，通过课题报告、现场汇报和答辩、手绘海报等多种形式展示研究成果。高二（1）班叶亦致同学带领课题小组调查了高中生“文明用语”的状况；高二（2）班郑薇同学在课题研究过程中亲自设计制作的颇具中国风“文明礼仪”宣传书签深受师生一致好评；高二（3）班万宜霖等几位同学一起针对频发的“网络暴力”等不文明现象，开展了“高中生网络文明行为调查”；高二（4）班屠心芸小组不仅调查了“交通大整治的社会影响”，而且设计了公众号、网站等向大家宣传交通文明；高二（5）班张邢豪等几位同学研究了“水质性缺水”问题，并号召师生们节约用水，文明用水；高二（6）班王纯同学根据自己的专业兴趣爱好，调查身边同学的法制意识，鼓励大家具备法治文明；高二（7）班几位同学在李奕嘉同学的带领下走出校园，走进石库门，去了解石库门居民的生活文明现状及其幸福感水平，并通过课题研究提出如何让石库门居民文明生活，提高主观幸福感的诸多可行性建议和意见。
   评审团老师们对同学们的“文明”课题纷纷给予了高度评价，对于同学们在答辩过程中展现的出色的语言表达能力、灵活应变能力等也做出了充分肯定。值倚天校长在活动总结发言中提出“虽然你们的课题研究还略显稚嫩，但是你们的研究意识、研究态度都是值得我们点赞的。研究的结果并不重要，重要的是你们在研究过程中的启发和收获，你们用自己的课题行动向大家证实了如何更好地做一名文明人，希望你们能在课题研究道路上继续前行，在创新意识上继续提升”。
   历经一个多小时，“牵手文明 创建幸福”课题展示活动进入了尾声，虽然同学们的课题研究暂时告一段落，但他们的“文明宣传”早已深入人心，为“文明校园”增添了一道色彩！
2017-06-01