4月18日清晨，明媚的阳光洒遍校园，八点整，三位专家——区“新苗杯”复赛评委走进三灶学校的录播教室，聆听三灶学校两位青年教师的复赛课。
     第一节课由金丹老师执教，金老师教的是二年级的《三角形和四边形》这一课。二年级的小孩子在生活中不同程度地积累了对于三角形、菱形、梯形等平面图形的感性认识，但往往只知道名称，对其概念、特征认识模糊，也未曾建立对长方形、正方形等图形之间的联系。教学过程中，金老师针对二年级学生的特点，通过分一分、搭一搭、摸一摸、围一围等活动，帮助学生不断积累对三角形、四边形等多边形的认识及经验，引领学生获得鲜明、形象的认识，进而形成表象。  
     第二节课由潘笑怡执教，潘老师教的是三年级的《周长》这一课。周长对三年级的孩子来说比较抽象，因为在实际生活中，虽然学生见到、摸到、用到的图形的形状、大小比较多，可是“周长”这个数学概念在生活中基本不会说到。潘老师在教学中从学生所了解的实际事例或已有的知识经验出发，创设了“蚕宝宝吃桑叶”、“竹园有多大”、“大象家和松鼠家，谁家周长大”等生动活泼的情境，构建了“摸周长”“知周长”“量周长”“算周长”四个循序渐进的教学环节，不断引导着学生进行观察、思考、计算、分析、总结。
     金丹老师干练，潘笑怡老师温婉，两位年轻教师都能从生活出发创设生动活泼的教学情境，充分运用学具和设计多媒体课件让孩子们真正经历着“探究”过程，帮助学生由表及里建立数学概念，并学以致用。
    孩子们在两位老师的智慧引领下，学得兴致勃勃不亦乐乎。无疑，这是两堂精彩的数学课，这两堂课展现了两位年轻老师不同的风采，展现了两位年轻教师日益成熟的课堂教学水平，也展现了两位年轻教师不断突破、超越自我的积极进取的态度。杏林春暖，蓓蕾绽放，为年轻教师的茁壮成长而欣慰而喝彩！(王雅琴)
2017-04-18