为了有效地利用家长资源，丰富课堂教育内容，10月31日下午，市光学校小学部把家长请进了拓展活动日的课堂。
“故事妈妈吸引孩子们”
　　一年级小朋友迎来了一堂精彩的绘本课。你看，小朋友们一个个坐得端端正正，“竖”起了双耳，睁大了眼睛，聚精会神地听着……这堂课究竟有什么不一样呢原来，给小朋友上课的，不是学校的老师，而是一位家长——来自一年级（1）班王思涵小朋友的妈妈。
　　王妈妈虽然不是老师，上起课来却循循善诱，有声有色。她精心准备了一堂绘本故事课——《妖怪山》。这是一本原创绘本，文字作者彭懿，插话由九儿完成。乍一看《妖怪山》这个题目有点吓人，但王妈妈从小朋友熟悉的万圣节引入，一下子就拉近了与小朋友的距离，课堂气氛活跃起来。她又从认识绘本书的封面、蝴蝶页、扉页等入手，引导小朋友仔细观察封面图画，激发了阅读的兴趣，使小朋友们更期待绘本书里的故事。
　　整堂课上，王妈妈借助ppt，图文并茂、绘声绘色地与小朋友分享了故事，还时不时提出一些有趣的问题与小朋友不断互动。小朋友们就像渴望阳光雨露的小苗苗，听得津津有味，个个把小手举得高高的，发言十分踊跃。他们从故事中懂得了战胜困难需要勇气、团结与担当。
　　“巧手妈妈成就孩子们”
　　一年级的故事妈妈牢牢地吸引了孩子们的专注力，二年级的课堂里来了两位巧手妈妈——邵铮妈妈和张昕宇妈妈。她们分别为孩子们上了一堂动漫画创作课和手工劳作课。
　　动漫作品是孩子们非常喜欢的，他们也乐于用手中的笔去画一画他们喜欢的动漫人物，邵妈妈做了精心的准备，把一些经典动漫人物形象展示给孩子们看，从而激起兴趣，课堂上洋溢着此起彼伏的笑声，她用通俗易懂的话语和简单的构图方法让孩子们一下子掌握了动漫人物的基本画法，不少同学画得有模有样，她还不时走下课堂逐一悉心指点，俨然是一个资深老师的“范儿”。
　　张昕宇妈妈则精心挑选了一支支色彩鲜艳的雏菊花，和孩子们一齐动手，做了两盆雏菊盆栽。材料的选择、上课用的ppt，张妈妈都事先做好了充分的准备，一进课堂就牢牢抓住了孩子们的眼球，井然有序的合作很快就产生了两盆漂亮的盆栽作品，让孩子们欢欣不已。
　　学校汇集了各行各业的优秀家长，组织家长走进课堂，让学生体验到不一样的学习乐趣。既丰富了学校课程，又促进了家校紧密合作，让家长体会到当老师的辛苦与不易，纷纷表示今后会更好地配合学校与老师的工作。活动后，很多孩子也希望自己的爸爸妈妈也能做家长志愿者走进课堂为伙伴们上课。今后市光学校将会继续合理利用家长的有效资源，优化学校课程体系，促进孩子健康、快乐地成长。
2016-11-01