2017年12月27日午后，杨浦区创智云课堂的部分教师们及六一小学教育集团stem项目组成员，在六一小学数字化信息中心济济一堂，一起观摩了六一小学王逢源老师的《人的呼吸系统》一课。这节课体现了以云平台为媒介，落实stem课程的特点，是一堂高效的创智课。
六一小学作为首批上海市中小学stem试点校，与上海市史坦默国际科学教育研究中心合作，引进stem项目，借助六一小学与时俱进的信息化创新实验室和实施设备在班级和社团进行试点。同时，六一小学作为六一小学教育集团的龙头校，在stem课程中聚智汇力，真正开启了stem与各个学科课程相融合的探索之路。
　　王逢源老师的《人的呼吸系统》一课，运用aischool云平台，让stem课程充实又高效。以“人的肺时刻在收缩和舒张，那么肺上的肌肉发达吗？”为引线，激发了学生层层深入的探究兴趣，都积极主动参与到问题解决的活动过程中。在循序渐进中，学生不仅掌握了呼吸系统的相关知识点，还将新掌握的知识活学活用，通过选材设计创新，将矿泉水瓶、气球、吸管和彩泥等材料，组合制作了呼吸运动模型。孩子们就是课堂的主人，他们发现问题并探究，用创新制作反馈知识点，评价和交流，各个环节一气呵成。拥有不同点子的学生们撞击着思维火花，对模型的创新制作起到推动作用。无论是自主探究答题，抑或是创新制作，还是展示分享，都在云平台上一目了然地呈现。执教教师对云平台信息技术熟练运用与stem教学设计有效结合，发掘与学生生活经验相关的真实问题，运用科学探究和创新设计的模式，让学生体会到了科学与技术相结合的自主学习乐趣。
六一小学教育集团的发展多管齐下，无论是信息化开发和stem试点，还是云课堂项目，都与各个学科课程的创智课堂密切融合，教师们不遗余力地培养着一批批“聪明学习 学习聪明”的新时代小创客。
2017-12-29