2016年4月至5月，法三小学开展了以“基于课标、聚焦课堂、有效教学、多元评价”为主题的分年段家长开放日活动。在历时二个多月的研讨活动中，学校二至五年级各学科的教师围绕主题，根据班级学生的学习经验，结合学生的生活实际，精心设计教案、练习，优化课堂教学方式，并采用多元的评价方式激励学生。
在整个研讨过程中，学校邀请学生家长共同参与观摩、评价，使家长进一步了解课堂教学情况。每个班级开设两堂的教学展示课。老师们扎实的教学基本功，师生间积极的互动，教师多元及时的评价方式，赢得了家长的一致好评。
本次活动，从家长的反馈中可以看出，家长对教师的课堂教学以及学校的整体教学情况非常满意，对于教师平时的工作态度以及教育教学管理给予了高度的评价，同时也提出了一些建设性的建议。
学校以此次活动为契机，不仅让家长走进了学校，了解到自己孩子在校的学习情况，也让家长感受到孩子们在学习过程中体验到的快乐，更让他们理解到家校共育的重要性，增进了家校之间的沟通力度，拉近了学校与家长的距离，统一了教育思想，为家校共育搭建起了良好的交流平台。
2016-05-17