立足素养 促进专业发展：2017年宛平中学第九届学术节系列报道二
2018-2-10 22:33:36发布82次查看ip:发布人:
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11月22日下午，宛平中学邀请徐汇区语文教研员刘侠老师进行了主题为“评价与命题”的微型报告。
刘老师紧紧围绕评价和命题两方面内容进行阐述，给予老师们理论和实际操作方法的指导。刘老师指出教学评价是对教学效果进行的价值判断，以基准、内容、功能、方法为依据分为不同的评价方式，使老师们了解了评价的总体框架，对学生的评价要关注于过程，关注于学生的潜能，进行综合评价。对于命题刘侠从命题的理论依据、试卷的四个度（信度、效度、难度、区分度）、以及命题的双向细目表进行了指导，使老师们了解命题要依据课程标准、关注素养、制定双向细目表。刘老师用精彩的案例、丰富的理论为宛平的教师讲授了有意义的一堂课，赢得了全校教职工热烈的掌声，这掌声包含着对专家的感谢，以及对自己的激励。
刘老师的讲座深入浅出、有理有据，老师们得到了理论上的指导和方法上的传授，为宛平中学今后的教学工作提供了宝贵的经验和方向，也为为核心素养的落地给予了实际的指导和帮助。
（摄影：王英；责任编辑：张子媛；责审：邵丹）
2017-11-22
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