5月2日下午，浦东新区小学五年级“基于数学核心素养的教学与评价”主题化教学研讨活动在惠南小学南校区多功能厅举行。我校徐一蕾老师和康城学校许杲婷老师分别执教了《可能性》与《可能性的大小》，教研员丁明娟老师、区数学中心组成员以及来自4个片区的70多位兄弟学校老师共同参加了本次区级教研活动。
     首先由徐一蕾老师执教《可能性》，徐老师用学生熟悉的生活情境及感兴趣的游戏活动作为教学素材，以学生自主探究与合作交流为主，教师穿针引线，引导学生经历数学的探究过程，让学生在数学活动中体验可能性。 教学中着重体现“生活性”，让学生学以致用；体现“合作性”，让学生在交流中成长。
      随后由许杲婷老师执教《可能性的大小》，许老师在课堂上通过猜测——试验——验证——得出结论，让学生亲身经历探究性学习的方法和策略。教学中结合生活情境，感受数学的“真”，亲历探究过程，体验数学的“魂”，注重动手操作，体现数学的“实”。
      接着由区数学中心组成员阮伟章老师对这两堂课做了精彩的点评。阮老师首先对两位教师的教学素养和教学能力给予了高度评价。阮老师认为两位青年教师的课堂教学都非常大气，很好地做到了三个“敢于”即敢于摆脱教材的束缚，敢于摆脱教案的束缚，敢于摆脱原定思路的束缚。同时很好地关注了学生的需要，关注了学生的表现，关注了学生的欲望。同时希望两位年轻教师在今后的教学中情节不要太多，环节不要太细，问题不要太碎。
       最后区教研员丁明娟老师进行了活动总结，丁老师充分肯定了两位青年教师在课堂教学中的成功做法，提出了一些可以改进的细节，并勉励青年教师只要有可能，就要去努力！只要去努力，一定有收获！
      本次教研活动为青年教师搭建了交流与展示的平台，使青年教师在教学方面得到了磨炼，对提高青年教师的专业素养和教学能力起到很大的促进作用。
2017-05-03