随着现代化建设的发展和素质教育的深化，校本课程的内容和形式将越来越丰富多样。惠南小学以培养学生的创新精神和实践能力为核心内容，坚持以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生都得到个性发展。学校以快乐活动为抓手，进一步打造学校生态教育品牌，创办学校特色，提高办学水平，促使学校、教师、学生共同和谐发展。2017年6月27日下午，学校课程建设（快乐活动日）项目组成员在南校中会议室召开了项目会议。
    会上，教导处倪老师依据教材编写中的问题提出了相关要求，教材要符合学生实际，在2017年度的快乐活动中能确实运用。倪老师又统一了编写的格式，要求大家抓紧时间对教材进行审核，逐字逐句过关，确保无误。
    接着，由各课程编写者交流了目前的进展状况。《连环画》课程开发者邬晓华老师展示了自己所编写的教材草稿，板块清晰，插图精美，封面设计绚丽多彩，得到组员们的大力称赞；《电脑小报》课程开发者朱青老师展示了自己独具匠心的教材内容，贴合惠小实际，穿插了许多惠小的特色，让人赞不绝口；许美娟老师的《小记者》在上学期的基础上进行了补充，板块设计精巧，栏目设置合理，有时代特色；储良英老师交流了《葫芦丝》课程的编写现状，图文并茂，简单明了，操作性强，课程评价也很有音乐特色。
    通过本次会议，项目组成员对课程内容有了更明确的修订方向，也力争教材展示出惠小的特色，不断丰富与完善校本教材的课程内容，打造出美丽的生态惠小。
2017-06-28