迎着朝阳，小小升旗手们护卫着鲜艳的五星红旗入场，他们一个个穿着整齐、步伐矫健。伴随着《运动员进行曲》的激昂节奏，护旗手们踏着整齐的步子，走入操场。升旗手们在国旗下，立正等待，随后，伴随着《义勇军进行曲》的响起，大家集体行注目礼，庄严肃穆。冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志，点燃了小朋友们强烈的爱国热情。
升旗礼毕，在庄严的国旗下，我园大四班的小朋友作了“离开母校，不忘感恩”的毕业主题的国旗下子讲话，她感情激昂地向小朋友们、老师们表达了在幼儿园的成长心路。
孩子的国旗下讲话结束后，升旗活动辅导员对于此次升旗仪式作了总结词，并且就孩子们文明礼貌问题、假期安全问题等作了强调。
一个学期以来，幼儿通过升旗仪式，增强国旗意识，加深了对祖国的认识。知道国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国 的形象，懂得要爱护国旗，珍惜国旗，要为祖国争光。通过升旗仪式教育，许多幼儿都能回答如“我们祖国的名字叫什么？”“我国的首都在哪里？”“我国各种传统节日的由来”等等，幼儿对祖国的认识进一步加深了，通过争当小旗手活动，激发了幼儿积极向上的情感。
每次的国旗下讲话虽然只有3分钟左右，但要讲得好并不容易。要把好材料筛选关。爱国主义思想的形成，包含着一个从“爱”发展到“主义”，即将情感升华到信念的复杂精神发育过程。不同年龄阶段的幼儿，由于受其生理机制的约束其精神发育也处于不同的阶段中。因此，国旗下讲话的内容一定要考虑幼儿的年龄特征和学校实际相结合注意系统性和针对性。
这一学期的升旗活动，即将进入尾声，孩子们也正对未来充满了期待……
（责审：陈曦）
2017-06-29