为促进幼儿核心素养的形成，汇星幼儿园北园对区学习中心研修组进行了对外开放活动。开放活动内容围绕基于主题核心经验落实的个别化活动现场及教师研修课程现场实证。
首先汇星幼儿园北园围绕“在秋天里”主题背景，设计开展培养幼儿核心素养的个别化活动，我园延续了特色活动——建构，加强了艺术活动——美工，新增亮点活动——科探。在建构活动中看到了幼儿不同年龄段的发展层次，大班幼儿能够在“有用的水”主题中将科探中的沉浮与建构中的架空搭建相结合，展现了教师设计精妙的同时也在活动中准确抓住了幼儿的发展轨迹。整个个别化活动在材料投放、环境布置、幼儿核心素养上都能全面展开并集中体现，在发展幼儿技能、认知的同时有效提高了幼儿自主学习和学习品质的培养。
为配合促进幼儿核心素养形成的集体活动设计，两位汇星幼儿园的老师分别对外开放了两节集体教学活动，一节是中班的肢体探索表达表现的特色课程，另一节是大班的语言活动。活动中教师能够紧紧围绕活动目标展开，将幼儿自主学习的最大化。活动结束后，中心组老师就围绕集体活动的设计进行了有效反馈，针对活动目标、活动重难点、活动环节等设计提出了新高度。
本次活动让汇星幼儿园的老师们受益匪浅，为将来的个别化活动及集体活动设计开展指引了新的方向。
（责编：叶梦萦；摄影：程娅娅；责审：邵丹）
2017-10-30