我园申报的《多元智能理念观照下的幼儿结构游戏教参的开发与编制》课题被普陀区教育局立项为区级一般课题。经过两年多的探索现已完成课题研究。2016年10月20日开展了结题论证会。论证会上，我们对课题的研究缘起，课题的研究目标、内容、方法、研究成果和效果用研究报告的形式做了阐述。让大家对我们课题的开展有了初步的了解。并结合研究过程的案例介绍，让大家进一步了解了我们在教参的开发编制的过程中，优化、淘汰、再优化的研究过程。在教参编制的过程中关注到幼儿年龄特点，发展特点，不断调整教参的过程。最后我们用小班幼儿《高高兴兴上幼儿园》自主性结构游戏活动开展的形式，向大家呈现了幼儿在自主性的结构游戏中，多元智能获得发展，教师在游戏指导中观念的转变，指导策略的转换等等。让大家更直观更深入的了解我们的课题研究。结题论证会还有幸邀请到了上海市教委、上海教育规划办的熊立敏老师，上海市原教科院普教所副所长胡育老师，普陀区科研室邱晓云老师,以及资深科研专家朱培芳老师，对我们的课题做了点评和论证。与会的各位专家、领导，对我们这个课题的研究价值，研究方法，研究过程、研究成果给予了高度的肯定，大家感到我们课题的成果教参对基层教师指导结构游戏的开展，有着参考和借鉴作用。同时专家们对我们今后课题开展的方向也给予了一些建议和期望，我们将认真思考，在教育科研这条道路上不断突破解决教育教学中的难题，不断促进幼儿的发展、提高教师的专业化水平。
2016/10/21