2016年5月17日下午，民星路小学三年级全体师生来到上海理工大学环境科学实践工作站进行参观学习、动手操作、体验等活动，收获颇丰。
工作站的志愿者们为学生们精心安排了丰富多彩的体验活动，如团队拓展游戏呼吸机、管道传球、垃圾分类、制作洗手液和制作弹性球以及智力问答。特别是制造呼吸机，深受孩子们的喜爱。制造呼吸机并不是让大家凭空想象自己随意来搭建，而是有一张专门的搭建图纸，队员们根据图纸中所描绘出的样子来合力搭建呼吸机，这对团队内部的沟通能力和信息传达的效率是一个很大的考验。同时，每一个小组所分配到的材料都是有限的，这就意味着在行动前需要有一个统筹安排，如何分配人力和资源，出现了问题又该如何应对，怎样才能让团队凝聚一心，完成呼吸机的制作，这是一项工程巨大同时又能带给我们趣味、成就感和启发的项目。
另外一项深受孩子们喜欢的项目是管道传球，听起来似乎很简单。但这考验孩子们的细心以及团队配合。球过来的时候既要稳扎稳打，又要速度倾斜保证球的快速下落，同时还不能掉下来。前面完成的同学要迅速排到队伍之后进行接力。这过程中会有孩子主动要求当组长来指导本小组的学生。大家其乐融融，学生收获了团队建设的乐趣和成就感。
　　在制作弹力球的时候，孩子们释放自己的天性、解放了自己的双手，动一动、捏一捏，用不同的色素制造出了五颜六色的弹力球。
　　总之，这是一次很有意义的以环境为主题的科学活动。通过现场参观和实际操作，使学生们激发了对科学的兴趣，增强了操作动手能力，提升了环保意识。
2016-05-18