11月30日下午，英语组在414录播教室开展专题教研活动，以第一课时为研究目标进行了组内听课评课，总结交流第一课时上法的经验和总结。全体英语教师和教导处主任何晓军老师参与了活动。 首先教研组长李瑛老师抛砖迎玉，带着预备2班的同学们呈上了一节以食物为主题的句型教学课。课堂气氛活泼，教学活动环环相扣，学生们积极举手踊跃发言。尤其值得一提的是，李瑛老师用一首英语歌曲引入了课文内容，设计巧妙，提问到位。
接着是来自初三两位老师的同课异构，两节课根据不同班级的学习特点，学习习惯，英语水平进行了不同的设计。来自周小平老师的课，思路清晰，目标明确，在教授新课的同时着重训练了阅读能力中的细节查找这一项，而周易帆老师的课，轻松有趣，活动丰富，旨在训练学生的总结归纳能力并把归纳的内容在实际活动中运用的能力。两节课各有千秋，让听课老师感受了不同的思路和创意。
课后，何晓军老师就三节课做了点评，肯定了英语集体教研的做法、互相合作的氛围。听课老师也对这三节课交流研讨。这次活动促进了英语教师的学习和自我提高。
通过互听课，教师互相取长补短，提高了教学能力、提升了教学手段具有重要的意义。也是促进教师自我反思，提高教育教学艺术水平的重要手段，更是不断提升我校教育教学质量的重要途径。
撰稿：周易帆审核：徐耀华
2016-12-06