工农新村小学“研读标准 细化目标 让评价融入教学”主题教学月本周拉开了序幕。整个教学月中，教师们将认真研读课程标准，把握课程标准的内容和要求，细化课程目标，重新审视调整教学目标，在课堂教学中更关注学生的学习习惯养成和学习兴趣激发，让评价有机地融入教学，强化评价在教学中发挥的诊断、改进与激励功能，从而进一步推进“基于课程标准的教学与评价”，促进教师的专业发展，为工农打造“浓情浓趣”课堂提供更为具体丰富的内涵。
18日下午，学校请来了杨浦区教师进修学院的方贤忠老师，请他为老师们作主题为《基于“课标”的教学与评价》 的专题讲座。方老师从课标的“三个维度”的七个方面入手，引导老师们重新认识一堂好课的标准，应是基于课堂的重构，体现出“生成成分、学案课堂、生命课堂”的三重变化。
活动中，方老师还特意带来了两份教案，请在座的老师畅所欲言，谈谈案例中授课教师教学理念的转变对自己的启发。在互动中，老师们明确了教师在教学中应有所改变，学会不断反思，与时俱进。而备课是教师一生的话题，持续性的研究课题；经验备课只应对当下，智慧备课才能成就未来。好课是在“经验+反思=成功”轨道上造就的；教师只有走出定势、勇于创新、善于接纳才能走向优秀。
2016-11-18