12月22日，上海市杨浦区见习教师规范化培训巡访工作在平凉路第三小学顺利开展。由市、区组成的专家组成员就此项工作对平三小学进行了全方位的评估检查。平凉路第三小学认真做好接待工作，校领导、指导教师与见习教师共同参与了此次活动。评审工作主要从听取校长的汇报、见习教师代表课堂展示、现场查阅资料、与学员、带教导师的座谈、交流反馈等几个方面进行。
2016年度，平三小学共带教16位见习教师。分别涉及五所学校、五大学科的培训。首先，郑小燕校长围绕本次工作检查的要求进行了专题汇报《浸润培训重过程 悉心精心育新人》，从培训的基本情况、学校培训方案的制订和实施情况、带教导师履职情况、学员参加培训情况、落实“规范”、“浸润式培训”、“发挥团队作用”情况等方面向专家组作了汇报。作为上海市教师专业发展校，平三小学尝试了“跟听观摩的教、跟教模仿的扶、试教磨合的牵、独立执教的放”的四步带教方式。在带教见习教师的过程中，平三小学同时开始系统开发培训课程，进行微课制作，为更好地提升培训实效而努力，从而使得带教导师和见习教师们共同进步，这真是一个双赢的过程。
接着，见习教师代表张智玮老师进行课堂展示《推算》。经过精心设计，张老师在讲授该课中，教学思路清晰，语言精练，内容设计紧凑，有效的教学活动让学生获益良多，充分激发了学生的学习兴趣。之后，专家组分别与全体带教导师、十六位见习教师进行了深入细致地座谈。
在最后的交流反馈中，专家组对平三小学见习教师规范化培训管理工作给予了充分肯定，对培训课程建设，团队带教，分期培训给予肯定。专家组赞扬了学校培训工作的亮点特色：平三小学为见习教师们配备了“一对一”师傅、团队带教老师；培训的材料门类齐全，课程丰富，既有学科类，又有德育类；培训内容丰富、形式多样，能针对学员基础注重全方位培训；导师有亲和力，指导细致。专家组也提出了一些宝贵的建议：四大模块的培训要及时记录所思所想以及感悟；9名非师范毕业生要有有针对性要求，可以加入一些突出特色的培训材料；如何充分发挥导师团队的集体智慧；如何进一步细化培训内容，增强导师带教深度等。
2016学年的培训还在继续中，下阶段的培训工作仍要按照培训计划有序推进，根据实际情况及时作出调整，努力做到以下三点：第一，立足实践过程，提高基本技能；第二，传授教学技能，助推师徒成长；第三，加强信息沟通，提高培训效能。学校将更好地发挥团队和带教导师的作用，规范有效地完成见习教师培训工作，正真起到有效、多赢的效果。
未来，平三小学将继续发挥其独特的优势、丰富的资源、优秀的传统，积累有效经验，更好地做好见习教师培训的各项工作！
2016-12-26