促创新 聚焦教与学方式的改变——六一小学教师“聪聪杯”教学比赛侧记之三
2018-2-1 6:04:24发布131次查看ip:发布人:
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三尺讲台育桃李,智慧课堂创精彩。2017年11月29日,为期两周的六一小学“聪聪杯”教学比赛——数学学科专场落下了帷幕。本次教学比赛由一批中青年数学教师参与其中:周晴雯老师的《分一分,有余数的除法》,姚敏老师的《角与直角》,紧紧结合低年级学生的生活经验,同时对周围的各种事物、现象有着很强的好奇心的特点,与教材的教学内容相融合,创设情境,设疑引思,用学生熟悉的生活经验作为实例,引导学生利用自身已有的经验探索新知识,掌握新本领。
而曹敏老师的《三角形》与顾鹤英老师的《轴对称图形》两堂中年级的图形课则充分运用了学生原有的知识基础和生活经验,从不断的尝试、推测和验证中理解数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学。
相比之下崔菁老师的《角的计算》、徐娟的老师的《角的度量》和陈丽婷老师的《角的认识》三堂高年级图形课,则是另一种风范:适当的指导,理性的辨析,放手的预习,并鼓励学生大胆推测,用自己的方法予以验证……尝试着把学习的主动权让给学生,创造一个趣味性更强,思维性更强的课堂教学环境,让孩子们获得更好的教学培养。
执教教师在各年级数学组团队的带领下,每堂课都经过了充分的课前准备:从聚焦基于课程标准的教学与评价出发,让信息技术手段恰当地运用于课堂,从而助推课堂上教与学方式的改变,促进老师们更深层次地思考创智课堂这一区域课题的实践。无论从教学内容的把控,还是课堂生成问题的解决,更或是课堂教学的及时评价,以及课件的制作,都彰显了老师们在创智课堂实践与研究中综合素质能力的提升。这是一个参赛教师展示分享的舞台,也是听课教师学习交流的平台,为六一小学在践行创智课堂,围绕课题研究与深化而奠定基石,培育教师。
2017-12-04
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