2017年5月10日下午，“构建适合教育，关注目标分层”鞍山实验中学青年教师大奖赛决赛如期举行，教研组长余智老师主持了活动，在开场致辞中，余老师说到：“今天的教学研讨活动具备以下特征：参与面广，内涵丰富，体现了区际互动，展示鞍山实验中学英语教研特色，呈现鞍山实验中学优秀的课堂改革文化。”
　　严方媛和张倩两位青年教师为大家呈现了两节较高质量的预备年级英语比赛研讨课。本次活动也有幸地邀请到了杨浦区特级英语教师张英老师莅临指导，共同参与此次教学研讨活动的有来自鞍山实验教育集团的英语教师代表们、辽阳中学领衔的党建教研联合体的英语教师代表们，以及宝山泗塘二中的英语教师代表们。
参与评课的我校英语教研组刘钢老师和陈怡老师都认为严老师和张老师的课清晰实在。教学中注重依旧带新，知识点的过渡十分自然，教学中视频的引入符合六年级学生的心理特点，由此设计的观后活动兼具挑战性和趣味性，有效地激发了学生的求知欲和学习兴趣。形式多样的教学活动迎合了不同层次学生的学习需求。
　　宝山泗塘二中的英语教研组长朱建萍老师认为严老师的课堂很紧实，阅读课特征明显。学生反馈活动形式多样，ppt为教学起到了良好的支撑。张老师的课体现了学与用的交融，充分考虑了六年级学生的特点，学生能够在较为自然的状态下进行学习。
本次教学研讨活动聘请的专家——特级教师张英老师对鞍山实验中学的教学工作及两位老师的课作出了深度的点评。她认为鞍山实验中学的教学工作严谨，有序，规范，给青年教师的成长提供了良好的平台。她认为从两位老师的教学设计都做到了以学生为本，能够提升学生的思维品质。从课堂中可以体现出学生思维活跃，教学活动丰富的特点。同时，她也对语言教学提出了思考，如阅读是为了考试还是为了理解，教学如何建立在足够的语言支撑上等。
活动最后，鞍山实验中学张国萍副校长谈论自己观课后的想法。她认为每节公开课都是不完美的艺术，是教研组的共同努力促进了青年教师的快速成长。她同时表达了增进兄弟学校间交流的心愿。
2017-05-12