为了认真践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥教研组在《指南》实施中的重要作用；为了进一步规范和创新教研组建设，提升教研组的实践研究质量，杨浦区开展了第十届幼儿园优秀教研组评选活动，为此五角场幼稚园大班组积极申报了本次评优活动。
　　2016年5月30日下午，优秀教研组评比活动在五角场幼稚园政法部大礼堂举行。区资深教研员刘晓青老师、副园长童瑞莉和陈丹卿等专家担任此次评比活动的评委，认真聆听、观摩该园大班教研组的现场教研。
大班教研组在组长陈贤燕老师的精心组织下，围绕“室内运动室环境创设与材料提供如何体现适宜性”这个教研重点开展讨论。整个教研活动在轻松自主的氛围中进行，组员们通过“撰写关键词”、“提想法建议”、“思维碰撞”；组长利用“提炼和记录”、“以点带面”、“图文并茂”的方法进行梳理、剖析、汇总和提升，对室内活动室中打气球，滑瓶盖，打地鼠和平衡运球进行了调整，让组员们从中获得了有益经验，即室内运动室的环境创设与材料提供需要具有安全性、趣味性、挑战性、平衡性和自主性才是适宜的。
　　教研活动结合后，专家仔细审阅了教研组资料，并与组长陈贤燕老师就今天的教研活动以及近期开展的教研工作进行了互动交流，提出了一些建设性、合理性的建议，指出了今后教研组工作的方向，让组长和教师获得双赢发展。
　　此次优秀教研组评比活动得到了领导团队的高度重视和大力支持，虽然历时不长，但却倾注了大班教研组组长和组员们的全部精力，从一次次地试讲，到一次次地调整，不管最后的成绩如何，她们积极投入的精神、锲而不舍的态度为该园其他教研组树立了榜样，也为此次评比活动划上了圆满的句号。
　　该园会以此次优秀教研组评比为契机，“以赛促研，以研促教”，进一步提升教研研讨的实效性，从而促进教师内涵、专业发展。
2016-05-30