2月29日下午，我校进行了一次全方位的安全教育体验活动。不仅学生们在活动中积极参与，互动学习，老师们也在活动中收获满满。
1次安全演练，安全演练是每个学期开学必不可少的安全教育活动。这次我们模拟了火灾现场，模拟的事发地在三楼的图书室。当听到紧急广播想起，安全播报声说到，同学们，老师们，三楼图书室发生火情，请有序安全撤离。所有师生立即通过楼道，有序安全撤离到操场。整个过程用时2分钟，没有发生混乱及路线错误，尤其是没有一人使用电梯，并且避开了三楼图书室的附近楼道，演练顺利完成。
1次安全讲座，安全讲座是围绕火灾的相关知识进行。由于我校学生的认知能力薄弱，授课老师对讲座内容进行了分解和易化，让学生能有初步的了解和认知。
1次安全教育视频的观看，与安全教育讲座一样，全校师生进行了一次与火灾相关的视频教育。视频的内容较为严谨，将火灾的发生原因，危害程度，预防措施，逃生方法等知识逐一讲解，师生们从中了解并学到了火灾的预防和逃生。
1次小报制作，这是一个师生互动的环节。在制作过程中，学生们再一次对各项安全知识有了认识和了解，其中包括了之前的火灾，还有地震，交通，雷雨，有毒化学品等安全须知和紧急处理办法。而老师们则在制作时与学生有了更多的沟通交流，让师生情更上一层楼。
1首安全知识小儿歌的学习，这是童心童趣与安全知识的有机结合。儿歌常常是朗朗上口，十分容易记住。因此，学习一首简单的关于安全常识的儿歌，是一件有趣又有意的事。只见教室里，各位班主任老师在一字一句地教授着孩子们学念儿歌：红灯停，绿灯行。。。。。。
1次校园安全自检，这是学生在老师的带领下进行的1次校园环境大检查。内容包括了平时待的教室，室外的操场，楼道，卫生间，食堂等。在这样一次实践检查后，相信学生对环境安全有了一定的认知和了解。
安全教育“6”个“1”的活动十分成功，因为它对全校师生起到了多感官的全面教育。
2016-03-08