为了提高幼儿的自我保护意识，增加幼儿对急救知识的了解，我园的保健老师对大（2）班幼儿上了一节生动的卫生课。
首先，在正式开始上课之前，保健老师播放了一段视频，给幼儿清晰地示范了心肺复苏的急救措施，幼儿被视频深深吸引，认真学习视频中医生的讲解与示范。
视频播放完毕之后，保健老师向幼儿展示了一组照片，生动地展现了什么是aed设备，哪些场所会有aed设备以及如何使用aed设备，让幼儿对心肺复苏的认知由模糊渐渐变得清晰，并初步了解了心肺复苏技术相关的操作步骤。保健老师拿出小心脏示范，随即开启充满趣味性的互动环节。
幼儿将小手高高举起，积极参与互动，在保健老师专业的指导下，幼儿一个比一个认真，低头用力摁压小心脏。
虽然孩子们按压的力量还不够，呼吸的力度还不足，但通过情景演绎，也基本掌握了抢救技巧，同时做到了寓教于乐，幼儿可以在玩中学，在学中玩。急救观念和意识的培养应从娃娃抓起，多一个人懂得急救知识，整个社会就会多一分安全保障，通过学习使他们熟悉了心肺复苏急救技术，提高幼儿自救和应对突发事件的能力，成为家庭的小小安全卫士。也希望能够通过这样的活动，促进幼儿的身心健康，并帮助他们汲取知识，茁壮成长！
（摄影：梅利群；责任编辑：刘静；责任审核：郑亚捷）
2017-03-08