长宁实验小学二年级备课组长查晓华老师率先执教了《迷人的蝴蝶谷》一课。査老师动听的嗓音，如行云流水般的讲解，和学生之间亲切自然的互动，深深吸引了在座所有的听课教师。査老师的课为什么如此吸引学生？为什么学生在査老师的引导下，能越过学习中的一个个障碍？
课后，集团成员学校的教师们围绕“基于课程标准的教学评价”这个主题，开展了热烈的议课活动。作为东道主，长宁实验小学二年级组的老师畅谈了自己的听课感受。威宁小学的张丽君老师和新虹桥小学的宗永杰老师也积极发表了自己的见解。集中与分散识字相结合；遵循课标培养学生的思维能力；语言表达训练层次的设计；教师评价语的作用……这堂课给予大家的启发颇多。
査老师介绍的备课经过更是让老师们认识到：教学目标的设定必须基于课程标准，以学生为本，超越课程标准的设计哪怕再精彩也必须舍弃。教学评价也不是孤立的，评价与教学过程有机结合，才能发挥其激励作用，促进学生更好的学习。
2017-03-16