12月29日下午，朝春中心小学组织全体教师进行了校本研修。沈晓岚副校长主持。此次研修主题为“感悟千课堂新常态”，14位曾于11月份赴杭州参加“千课万人”观摩学习的教师作了论坛发言。
德育教导钱正娟率领的德育团队首先进行了交流发言。通过学习，她们深深体会到，班主任工作要关注学生生活细节和动态变化，采用民主、科学、专业的教育手段去教育学生，争取最大化的效果。
语文教导王瑾带领的语文团队总结的学习经验是，语文教学，应从课程内容入手，改变教与学的方式，提高课堂效率。课堂教学的宝贵时间，不能主要用来“授予”，不顾及学生的“内化”，而应当主要用来“内化”，通过质疑、探究、消化、吸收的学习过程，让“学习”真实地发生在学生身上。
数学团队以《从“课改”到“改课”，直面课堂“新常态”》为主题展开论坛。她们提出，在以后的教学中，应该主要以小学数学优质课常态化为出发点，探究全新的教学新形式，将小学数学课堂教学新常态的构建思路进行具体探究，满足时代教育发展的具体要求，培养当前学生的“核心素养”，而这，也正是目前课改的着力点。
英语教导强音带领的英语团队在论坛中表示，新常态课堂，在于积淀学生素养，提升学生素质。通过英语学习，让学生在习得语言知识技能的同时，思维能力、创造能力得到发展和提高，并养成良好的学业品行。新常态下的课堂，以人为本，尊重学生的生命个性，相信学生的学习潜力和发展可能，把课堂还给学生，把学习的主动权还给学生。
沈晓岚作了总结发言。她指出，杭州之行让前去观摩的老师们获益良多，通过这次论坛，希望全体教师都能从她们的交流中有所收益，并在自己的教育实践中加以贯彻，用行动诠释“教育是奉献”的真谛。
2016/1/15