让环境与幼儿互动——梅川幼儿园开展班级环境质量监控
2018-1-25 21:10:08发布149次查看ip:发布人:
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环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。近日，梅川幼儿园开展了班级环境质量监控活动。
本次环境监控由保教主任牵头，全体教师共同参与，主要从游戏环境、自然角环境、主题环境和班级整体环境几方面进行评价。由园长、保教主任、大、小教研组长组成考核小组对全园12个班级的环境创设进行现场观摩，针对各班环境创设中存在的问题提出意见与建议，观摩考核后，各级组小教研组长在教研活动中与老师们进行了沟通，之后，各班老师将针对问题进行整改。
本次活动的开展，进一步聚焦基础性课程的现场，紧紧围绕教师日常工作的有效性，通过重点监控，帮助教师明确了解环境创设的注意点，积累有效经验，提高教师的专业技能。
2017/4/5
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