9月21-22日，乌南幼儿园选派境内外部老师参加了为期两天的常青藤专场培训。此次培训以“环境与材料的关键作用”为中心，用大量的实例说明环境与材料如何激发幼儿的好奇心和想象力，并引发幼儿持续深入的探究。
培训现场，美国常青藤幼儿园的alise园长开展了一系列介绍，她认为幼儿园必须是充满美的地方，建议幼儿园需将美的物品（工艺美术品，自然物等）带给孩子，从而激发孩子的灵感。她提出孩子有自己的理论体系，学校应成为培养孩子思辨的地方。在分享中，alise园长以纸张、黏土、颜料、光影为例，就环境和材料的关键作用展开培训，以大量的实例说明环境与材料如何激发幼儿的好奇心与想象力，引发幼儿深入探究。乌南教师认真聆听，并积极互动，就幼儿的社会性、学习品质、生活细节等作为切入点，理论联系实际，纷纷表达自己的观点，得到alise老师以及现场幼教同仁的认同与赞赏。在动手制作环节，乌南老师积极参与，纷纷头脑风暴，通过小组合作，利用有限的材料创造出了独特的教具并大胆介绍。
前沿的理念框架、丰富的互动形式、全浸入式的学习让乌南老师们再一次被美国常青藤幼儿园创始人alise老师的风采、新的教育理念所深深触动。整个培训中，乌南幼儿园的老师们踊跃发言，理论结合实际，在案例深入剖析、各抒己见的环节中表达个人观点，充分感受并汲取了常青藤教育的思想内涵。乌南教师会带着思考，将本次培训收获带到日常教育实践中，不断在“寻常时刻”发现教育中的“不寻常惊喜”。
（摄影：沈诺；责任编辑：冯淑娟；责审：陈曦）
2017-09-25