教师研训课程的研发与实施：位育初中2017暑期教师培训专题报道（二）
2018-1-24 15:23:48发布107次查看ip:发布人:
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7月1日上午，位育初中特邀徐汇区教育学院教师发展中心副主任方勇老师来校，做关于《基于标准 立足需求 源于实践—教师培训课程的研发与实施》的辅导讲座。
方老师以一曲《心太软》教育版生动刻画了教师真实的教学状态，以轻松的方式开始了本次讲座。方老师首先讲到了教师研训课程必须基于标准，促进学生快乐成长，促进教师专业发展。其次，教师研训课程必须立足需求。作为中学老师，老师首先要懂得自己是干什么的，老师是要让学生以喜闻乐见的方式去接受知识，是要把高深的理论用浅显的方式让学生接受。方老师还以毕加索的《公牛》创作为例，说明深谙课程核心与通感的重要性。最后，教师研训课程必须源于实践，指出了课程研发路径和关键问题。
方老师的报告信息量大，接地气，用了许多生动实例消除了老师对课程的敬畏感，使得课程原本可能很枯燥的问题顿时鲜活起来，让位育初中的老师们受益匪浅。
（责任编辑：朱凯；责审：邵丹）
2017-07-03
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