2017年12月4日，向阳小学英语教研组举行了“如何从试卷分析看‘教-学-评’的一致性“的专题教研活动，并接受了来自徐汇区教育局教研员施嘉平老师和陈一明老师的专项调研。
本次教研活动由校英语责任人张雅芬老师主持，三、四、五年级组的老师们，以《上海市小学英语学科教学基本要求》和我校“教学指导手册”为评价指标，就期中英语监控卷的命题情况（板块设计、知识点分布、难易度水平）、学生答题情况分析（知识与技能掌握情况、学习习惯与策略表现）两个方面进行了全面分析和评价，从中检测了各项指标中教与学的达成度，总结了教学中完成得比较到位的方面以及有待于改进的方面，使评价和目标服务于教和学的同时，根据教和学的情况对目标评价进行微调，从而体现“教-学-评”的一致性，逐步提升英语教学质量。
(责任编辑：王冬培；摄影：李萍；责审：刘长琨)
2017-12-05