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湖北爱梓教育运用新概念“心智教育”.结合孩子年龄特征和自身特点启迪大脑潜能，发挥孩子优势。同时通过全脑平衡训练法提高少年儿童自信心、学习力、理解力、观察力、判新力、记忆力、想象力，创造力等综合能力；让孩子把学习变成兴趣。让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，个性化的高效科学训练方法再融合当代幸福学体系。将素质教育的德（德商）科学教育的智(智商）。全脑教育的慧（慧商)有机结合，构建一整套完美的“心智教育”体系并家校互动信息化，打造21世纪的特色教育产业平台！
斯坦福大学的麦克尔·安德森评价说：“将所有的记忆术都纪录在案，对于我们具有非常重要的实际意义。例如：由于大脑受损而丧失记忆力的人不会浪费他们的时间来恢复自己受损的记忆力。虽然这一研究发现，人们的大脑结构并不存在什么差别，但是一旦通过这种训练后，人的大脑结构就会不同，伦敦街头的出租车司机的大脑就是一个明证。以上的研究为普通人提高记忆提供了理论上的支持。
提高记忆力途径与方法：一，明确记忆的目的。记忆目的明确时，脑细胞处于高度活动状态，大脑皮层形成兴奋中心而注意力格外集中，接受外来信息相对主动，大脑皮层留下的痕迹也非常清晰，深刻.大家一定也有这样的体会，老师提问过的内容比一般学习内容记得深；考试前的记忆力要比平时强.因此，明确记忆目的和任务是记忆的动力.er，要及时复习巩固。艾宾浩斯遗忘曲线索表明，遗忘并不是随着时间的推移以同样的比例忘掉的.在学习内容刚刚记住的时候，隔20分钟回忆，遗忘率为42%；经过1小时后再检查，保持率为44%左右，遗忘率为56%；经过一天后再检查，保持率为33%，遗忘率为67%；六天后，保持率为25%；一个月后，保持率为21.9%，自此以后基本上就不再遗忘了，可见遗忘是客观存在的，它的规律是先快后慢，先多后少.根据这一规律，刚刚学习过的知识应当及时复习巩固，开始复习时的次数要多，间隔的时间要短，以后再减少复习次数，扩大时间间隔.可以说，把握规律及时巩固是记忆的有力保障.
全脑的潜能是指潜在的没有被开发应用的能力，每个人就像一颗种子，都具有无限的潜在能力，每个人的大脑都具有无限发展的可能性.孩子在出生的时候，它的大脑就已基本发育完成。如果在这个时期能给孩子在肢体活动、感官接触、语言互动交流上获得各种刺激，可以促进“大脑树状轴突”的发展，强化幼·儿大脑及心智功能，并发展为具有能不断学习思考，系统化建构知识网络的大脑。全脑“潜能开发”是通过少年儿童视觉，触觉。听觉，触觉运动等智能区块，每个区域负责不同的任务，具有不同的功能及特性。
科学的记忆方法，有效地提高记忆力.一，要树立自信心生理学研究表明，如果没有自信，脑细胞的活动便会受到抑zhi，使记忆力减退.只有树立了自信，才能进入良性循环，这是记忆力增强的基点.二，要有浓厚的兴趣兴趣是zui好的老师.同学们对自己感兴趣和关心的事情总是记得很牢.著名精神分析学家弗洛伊德曾说过：对自己造成威胁的事，由于受到无意识的压抑，很难上升到意识阶段来.因此，只要把知识纳于兴趣之中，不管多难记忆的东西都可以顺利地掌握.由此可见，兴趣是记忆的源泉.三，明确记忆的目的记忆目的明确时，脑细胞处于高度活动状态，大脑皮层形成兴奋中心而注意力格外集中，接受外来信息相对主动，大脑皮层留下的痕迹也非常清晰，深刻.大家一定也有这样的体会，老师提问过的内容比一般学习内容记得深；考试前的记忆力要比平时强.因此，明确记忆目的和任务是记忆的动力.
记忆力通过训练可以提高。事实上，古今中外的许多名人学者都通过各种方法来锻炼自己的记忆力。马克思从少年时代kai始，坚持不断地用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗歌，有意识地锻炼记忆力；列夫.托尔斯泰也是采用背诵的方式锻炼记忆力。他说：“背诵是记忆力的体操。”每天早晨，他都严格要求自己强记一些单词或其他方面的东西，以增强记忆力。宋代词人李清照采用与丈夫比赛竞猜某典故出自某书的方式，在兴趣盎然的娱乐中，巩固了知识，增强了记忆。
提高记忆力行为。适当运动。与你的身体一样，大脑中的灰质同样需要保持良好的状态，适当的运动可以为学习新知识的人提供zui直接的帮助。有研究表明，散步10分钟的学生比闲坐10分钟的学生更容易记住30个新单词，因为运动可能有助于增强大脑的灵敏度。短时间的剧烈运动是zui有效的运动方式。zui新研究表明，人们进行2次3分钟剧烈短跑后，比进行40分钟慢跑后更容易记住单词。短时间的剧烈运动似乎可以促进连接脑细胞的神jing递质的释放。
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爱梓全脑潜能开发就是利用这些智能区块互动的过程。去激活孩子的各种智能并促进其发展。开发全脑能扩大孩子的大脑信息量，发展孩子的形象思维，发挥孩子的创作潜力，使孩子的记忆力更强，更深，记忆的时间更长，更牢固。
怎么才能提高自己的记忆力。1、每日摄入维生素。根据自身的年龄与性别选择最适合于你的维生素。即便你无法每餐都吃到健康的坚果，你也可以通过维ta命片来不错必要的营养。2、多喝水。水对你的身心都有好处。大多数人都没有意识到自己经常处于轻微脱水的状态。脱水会引发许多问题。3、保持住所的清洁干净。也许你不mi信风水，但那些把家整理得井井有条的人确实有更棒的记忆力。井然有序的外部环境有助于人更清晰地思考。4、不要吸烟
训练记忆力的方法。分割记忆(chopupformemory)。把要记忆的信息分解为很多小块，然后分段记忆，这会比一口气记忆一大段信息简单一点。人的短时记忆是以组块为单位的，人能够在短时记忆中保留的信息组块数量为7+2，一个单词、一个词组、一个句子甚至几个句子，都可以看作一个组块。组块内部的信息是互相联结的，而不是各自孤立的。例如“提高记忆效率”可看作一个组块，如果把它打乱成“效率、提高，记忆”，就成为三个组块，再进一步打乱成“率、高、忆，记、提、效”，就变成六个组块了。根据组块理论，我们应该善于把要记忆的材料分成适当的组块，如把圆周率3.1415926535分成3.1415、926、535，组块现象在各种学习材料中大量存在着，例如汉语中的成语、谚语、词组，英语中的短语、习惯用语，数学公式等等二注意运用组块规律，将会大大提高复习效果。
如何通过平常生活中的练习改善记忆力：“让大脑保持活跃。大脑就象肌肉，常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器，或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。每天锻炼。有氧锻炼对身体的各部分，包括大脑都有好处。减轻压力。持续的压力对大脑有损害。突发性的压力也会让你暂时难以专心有效的工作。放松，练练瑜珈或者看看心理yi生来排解压力。吃好吃对。西兰花、浆果这些含去氧化剂的食品，以及omega-3脂肪酸都对大脑有好处。每日多餐少食也可以通过降低血糖滴度改善神jing系统的功能。
全脑的潜能是指潜在的没有被开发应用的能力，每个人就像一颗种子，都具有随着企业发展的需要，无论从教学体系、盈利模式，市场份额、到品牌建设，还是到客户认可，家庭获益、社会认同，脑动力都符合创新教育发展趋势。
提高you儿记忆力的方法：1、进行比较。家长可以教you儿把容易混淆的学习材料进行对比，弄清楚相同点与不同点，这样，you儿的记忆就深刻了。2、创编动作。凡是生动活泼的、有生活情境的内容，比如：儿歌、音乐、童话等记忆材料，可以引导you儿创编相关的动作，如舞蹈、武术或简单动作，既能激发you儿学习的兴趣，又能帮助you儿加强记忆。
记忆需要不断复习才能巩固的。物质方面，要多吃有利记忆的食品，如富有含锌、磷酯、某些不饱和脂肪酸的芹菜、核桃、芝麻、瘦肉等。技巧方面实际上就是按记忆的生理规律去做。其一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。下课后当天复习；其二，复习要记忆的功课zui好在早晨或夜里的安静环境中进行。其三，记东西时要舒心不要紧张。其四，可以编一些顺口溜将知识条理化、提纲化，使知识形成记忆的系统和网络，这样便可通过联想来增加记忆效果。
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