针对目前幼小衔接难的教育现状，_东方金子塔以专业的师资团队为5-6岁中大班儿童提供科学系统的学前幼小衔接教育，帮助孩子顺利进入理想的小学！
      东方金子塔在全国开设200余所分校，专职教师5000余名，累计培养学生50万名。教学体系科学完备，特色鲜明，主要教学科目有连氏心算、趣味数学、快乐拼音、唱歌识字、金子作文、语文、数学、英语、艺术、幼小衔接、综合系列在内的20多门经典课程。东方金子塔儿童潜能培训学校，由台湾知名儿童教育专家连凰岑女士于2001年在北京创立，是一所集儿童潜能开发、研究、培训于一体，具有国际教育特色的专业机构。几年来，通过实施连锁特许加盟经营战略，已迅速发展成为全国性的教育集团，成为中国具影响力的儿童教育培训机构之一。
      南京东方金子塔学校优势：
办学资质：具备政府部门颁发的办学许可照。
学校口碑：俗话说，“金杯银杯，不如口碑！”所以报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！东方金子塔学校一直深受好评！
师资水平：师资经过严格的专业培训，拥有专业教学理念与教学方法，教学水平高，质量有保障。
    读小学，是孩子人生的一大转折，随着角色、要求和家长期望值的改变，孩子产生了诸多的不适应。而家庭不正确的教养方式，更加剧了这种不适应。
如何做好幼小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，成了家长、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。
（一）让孩子做好上小学的心理准备。
（二）培养孩子的独立意识。
幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。
（三）培养自我服务能力。
（四）加强孩子学习方面的自我管理能力。
（五）培养孩子的注意力。
（六）加强幼儿的社交能力。
（七）要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

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南京东方金子塔学校
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