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古筝课前指法练习，真的重要么？
在日常的古筝学习中，孩子们有注重课前指法的练习么？是否有用到固定的练习曲，对于不同的级别有不同的设定呢？课前指法练习，真的重要么？其实，课前指法练习真的很重要！指法练习是基础，如同盖楼房一样根基要稳，熟练的指法弹奏能够更好的为我们学习乐曲添砖加瓦。而在课前进行练习，一方面能够让孩子们灵活手指，另一方面能够让小朋友们静下心来快速进入学习的状态。那么，怎样的指法练习在课前才是***科学有效的呢？你可以试试这样的指法编排练习：
1、四点练习包括有单手原位练习、单手移位练习和双手移位练习；
2、琶音练习包括有分手练习和双手组合练习；
3、摇指练习包括有短摇、长摇练习；
以上三种都是我们在古筝学习中***常见、也***为重要的基础指法，小朋友们在课前进行练习，既不会用到太多的课堂时间，也能够达到高度的练习效果，对于不同程度、不同级别的孩子也能进行不同的要求。
古筝的演奏姿势
弹筝的姿势有多种，一般采用坐式，要求坐姿端正，精神饱满、动作自然。　　
弹筝的姿势，一般采用坐式，特殊场合采用站式。古代采用过盘式、跪式。
由于流派的不同，筝的放置位置、筝架、琴凳也不同。有的用琴桌式筝架，有的用类似人字形的筝架，还有的就放在腿上演奏。  
采用琴桌式筝架比较稳因、牢靠，琴桌的面板有助于筝的共鸣。琴桌的大小应适当，恰好放稳筝的四个角；筝与琴桌之间有一定的空隙，以便于出音；琴桌的高低适合放腿为宜。此外，琴桌的造型应美观大方，如采用类似人字形折叠筝架，应注意筝体能放置平稳，避免演奏中摇晃。如采用小筝放在腿上演奏，小筝筝头底部应加筝托，以防止上身过前倾，腿部不要挡住出音孔，琴凳不要过高，筝尾支架的高度应与琴凳高度相当或略高。
　　琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、弦数多的筝，一般身体前侧距筝体大约有６厘米至１０厘米，应坐在靠近前岳山的位置上，坐的高低位置，应以方便演奏，便充分发挥技巧为原则。身体离前岳山过远，将使右手演奏困难，影响对触弦的控制；离前岳山过近，左手按弦困难，右手拨弦不方便；坐的位置过高时，上身容易前倾；坐的位置过低时，容易紧张。
　　演奏者坐的姿势应该是：两腿自然分开，上身端正，两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，态度自然。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸；既不要拘紧，也不要松垮。切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。
　　正确的演奏姿势是：右脚蹬在固定筝架的踏板上，头部略俯视，双手按乐曲开头的指法自然伸出，做好弹奏准备
韵昧，为筝之特色。左手按弦位置的恰当，对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。因为距筝柱越近，琴弦的张力越大，弦紧按不去；距筝柱越远，弦就越软，按弦的张力就小些。有些弹筝者为了按滑时用力轻松些，左手就伸展得远，这样按弦位置就改变了。左手过度伸展，增加了手臂的负担，演奏形态变得不自然，按滑又往往触及面板。常见一些筝的左侧面板上按有不少指甲印迹，就是按弦位置不当造成的现象。基础训练中要注意左手按弦位置的准确自如，这样左手技巧才能得到充分的表现。

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